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b'Para que o Estado seja visto como uma fonte de administra\xe7\xe3o contempor\xe2nea na seara\ntribut\xe1ria deve empregar t\xe9cnicas diversa da maioria at\xe9 ent\xe3o utilizada. Assim, a coer\xe7\xe3o, seja\nna quest\xe3o pol\xedtica ou penal, afasta-se de suas fun\xe7\xf5es prec\xedpuas e transveste o Estado de\nopressor. Com esse pensamento surge de maneira imediatista \xe0 oportunidade de se incentivar,\nvisto se tratar de uma t\xe9cnica estimuladora de pr\xe1tica de boas condutas. Por fim, a educa\xe7\xe3o,\ncondi\xe7\xe3o sine qua non para uma mudan\xe7a de atitude em qualquer \xe1rea. Fonte de melhor\nalternativa para se desenvolver uma consci\xeancia fiscal. Dessa forma, mesmo com um aparente\nvi\xe9s paradoxal, o Estado possui a seus dispor, de maneira direta ou indireta, as mais diversas\nferramentas de persuas\xe3o na busca da conscientiza\xe7\xe3o do cidad\xe3o de que sua responsabilidade\ntribut\xe1ria deve ser tratada como um \xf4nus de viver em uma sociedade democr\xe1tica sob o p\xe1lio do\nestado de direito.'