Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'O livro trata de um estudo de caso cl\xednico de uma crian\xe7a com 08 anos de idade, que apresenta dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. "Pedro" foi submetido \xe0 Avalia\xe7\xe3o Psicopedag\xf3gica e os resultados mostraram normalidade nas \xe1reas cognitiva, org\xe2nica, motora e sensorial. A inibi\xe7\xe3o da aprendizagem estava relacionada a problemas na \xe1rea afetiva. Na investiga\xe7\xe3o, foi utilizada a leitura psicanal\xedtica de Freud sobre a "inibi\xe7\xe3o e sintoma", para melhor explicita\xe7\xe3o e compreens\xe3o do caso. Muitas crian\xe7as, como "Pedro", encontram-se impedidas de um desempenho satisfat\xf3rio no processo de aprendizagem, devido a dificuldades emocionais, ligadas a conflitos familiares, sociais, escolares e culturais. O trabalho cl\xednico com essas crian\xe7as mostra que a partir da elabora\xe7\xe3o de tais conflitos, o rendimento escolar melhora sensivelmente, permitindo que desenvolvam e utilizem melhor o seu potencial.'