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b'Este livro tem por objetivo apresentar as possibilidades administrativas e pedag\xf3gicas na utiliza\xe7\xe3o de um sistema informatizado na gest\xe3o escolar com foco na inclus\xe3o do aluno com necessidade especial. Nesse sentido, a Secretaria de Estado de Educa\xe7\xe3o e Desporto (SEDUC/AM) desenvolveu e implantou o Sistema Integrado de Gest\xe3o Educacional do Amazonas (Sigeam), que traz, dentre outros servi\xe7os, um m\xf3dulo chamado Especial. Esse m\xf3dulo \xe9 composto de servi\xe7os e relat\xf3rios gerenciais que t\xeam por finalidade subsidiar a gest\xe3o escolar e a macrogest\xe3o da SEDUC/AM nas tomadas de decis\xe3o sobre o p\xfablico-alvo da educa\xe7\xe3o especial. \xc9 importante destacar que o interesse neste tema surgiu a partir de forma\xe7\xf5es ministradas por esta pesquisadora aos gestores escolares. Dessa forma, considerando fatores condicionantes para o pleno uso do sistema, pondera-se que n\xe3o basta ter um sistema informatizado, \xe9 fundamental que se conhe\xe7am as possibilidades administrativas e pedag\xf3gicas a ele pertinentes. No que concerne \xe0 pesquisa, utilizou-se metodologia de natureza qualitativa explorat\xf3ria e descritiva, sendo embasada por estudos bibliogr\xe1ficos da tem\xe1tica educa\xe7\xe3o especial, no uso das NTICs e das possibilidades advindas da utiliza\xe7\xe3o de sistemas. \xc9 importante destacar que os achados dessa pesquisa trouxeram informa\xe7\xf5es que podem possibilitar \xe0 SEDUC/AM ser mais assertiva nas pol\xedticas implementadas na \xe1rea da educa\xe7\xe3o inclusiva.'