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b'[...] quando j\xe1 n\xe3o se sabe a que santo recorrer [...] compra-se qualquer coisa [...] (LACAN, 1970). A partir de uma leitura freudo-lacaniana sobre o sujeito e os la\xe7os sociais contempor\xe2neos, nos deparamos, neste estudo, com um sujeito \xe0 deriva, sem refer\xeancia, longe de seu desejo e mais perto, portanto, do gozo e da paix\xe3o pela ignor\xe2ncia. Diante disso, como se posiciona o professor no Ensino Superior? Em que lugar \xe9 colocado por estudantes e pela Institui\xe7\xe3o? Como dar o n\xf3 que ancora o sujeito contempor\xe2neo? Afinal, para que serve o professor na Educa\xe7\xe3o Superior Privada? Neste livro, buscamos discutir e responder a essas e a outras indaga\xe7\xf5es.'