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b'O objetivo geral desta pesquisa foi investigar a psicodin\xe2mica do stress e poss\xedveis implica\xe7\xf5es para a sa\xfade e subjetividade de docentes de uma renomada universidade p\xfablica do Estado de S\xe3o Paulo, e cujo programa de p\xf3s-gradua\xe7\xe3o se caracteriza pela alta produtividade e excel\xeancia.\nForam utilizados como instrumentos metodol\xf3gicos: Question\xe1rio e Entrevistas Semiestruturadas. O question\xe1rio permitir\xe1 mapear transtornos mentais comuns (TMCs) pelo Self Report Questionnaire (SRQ-20) e exist\xeancia de stress pelo Invent\xe1rio de Sintomas de Stress de Lipp (ISSL). Espera-se contribuir para compreens\xe3o da psicodin\xe2mica do trabalho, seus impasses, dilemas e conflitos, com destaque aos processos de sa\xfade-doen\xe7a, reconhecimento/n\xe3o-reconhecimento e contradi\xe7\xf5es prazer-sofrimento.\nFinalmente, a metodologia proposta servir\xe1 para avaliar o stress no \xe2mbito ocupacional dos docentes da P\xf3s-Gradua\xe7\xe3o do Brasil e Am\xe9rica Latina.'