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b'Este livro tem como objetivo apresentar refer\xeancias cient\xedficas que comprovam a efic\xe1cia do treinamento em Fun\xe7\xf5es Executivas em crian\xe7as da Educa\xe7\xe3o Infantil com baixo rendimento escolar. Tamb\xe9m, avalia programas nacionais e internacionais de interven\xe7\xe3o que trazem possibilidades para educadores desenvolverem estrat\xe9gias para melhoria do desempenho escolar desses alunos. Demonstra a efic\xe1cia desses programas no desenvolvimento das Fun\xe7\xf5es Executivas e a import\xe2ncia de interven\xe7\xf5es a curto, m\xe9dio e longo prazo para se evitar d\xe9ficits na aprendizagem.\n\xc9 comum encontrar alunos com baixo desempenho em Fun\xe7\xf5es Executivas no segmento Educa\xe7\xe3o Infantil e encontrar estrat\xe9gias e possibilidades de melhoria no desempenho escolar \xe9 fundamental para o processo de aprendizagem e forma\xe7\xe3o de uma base s\xf3lida para as demais etapas da vida acad\xeamica.\nQuando as crian\xe7as t\xeam oportunidade de desenvolver essas habilidades executivas, vivenciam benef\xedcios de longo prazo. Essa \xe9 a fase mais importante para a forma\xe7\xe3o da arquitetura do c\xe9rebro e de se construir compet\xeancias sociais, emocionais e cognitivas.\nO conte\xfado deste livro mostra que as defasagens podem ser prevenidas, trabalhadas e superadas por meio do treinamento das Fun\xe7\xf5es Executivas na pr\xf3pria sala de aula em atividades da rotina escolar. Ele auxilia os educadores e educadoras a melhorarem a vida de crian\xe7as no desempenho de suas tarefas, conscientizando-as de sua capacidade de realizar, de fazer e de conseguir alcan\xe7ar seus objetivos.'