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Esta compilación de múltiples artículos y distintos autores que gira alrededor de la temática de los distintos diagnósticos psicopatológicos, su uso y abuso, pone de manifiesto una compartida preocupación por el abordaje de las problemáticas de la infancia y el destino de los etiquetamientos nosológicos en salud mental.Este libro es un rico exponente del trabajo de la interdisciplina: psicólogos, docentes, psicoanalistas, fonoaudiólogos, psicopedagogos y psiquiatras recorren distintos hilos conceptuales que exponen una preocupación en común: la cuestión de la definición de cantidad de trastornos de la niñez y adolescencia, tales como T.D.A.H,, T.O.D, T.C,, T.A, familiarizados entre sí, que en lugar de aportar orden y organización a un universo complejo y caótico como lo señalan alguno de los autores, tienden a rigidizar y esquematizar síntomas y comportamientos que los niños traen a la consulta de la mano de sus padres, para ser pensados y comprendidos.