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b'El siglo XX ha sido el siglo de las mujeres, no solo por la masiva incorporaci\xf3n de la mujer al mercado laboral sino, tambi\xe9n, por su visibilidad en la esfera p\xfablica. La mujer ha dado un paso adelante, dejando de centrarse exclusivamente en la vida privada -el cuidado de los menores, las personas dependientes y el hogar- y tomando cada vez mayor protagonismo en el escenario social, c\xedvico, intelectual, en definitiva, p\xfablico. Este fen\xf3meno ha permitido gestar un nuevo paradigma pedag\xf3gico mundial que, avalado por instituciones educativas internacionales, reclama una educaci\xf3n para la igualdad. Esta obra viene a cubrir varios vac\xedos: por una parte, la necesidad de una antolog\xeda pedag\xf3gica de mujeres desde una sensibilidad femenina y, por otra, un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos, tiempos y espacios, han aportado cuestiones relevantes al \xe1mbito de la Educaci\xf3n Moral. Un libro que pretende hacer visible que los discursos sobre educaci\xf3n moral no deben abordar \xfanicamente una perspectiva de virtudes androc\xe9ntricas o universalistas, sino incorporar nuevas formas de argumentaci\xf3n moral que han quedado tradicionalmente desvalorizadas.Mar\xeda Rosa Buxarrais es Catedr\xe1tica de Universidad del Departamento de Teor\xeda e Historia de la Educaci\xf3n de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagog\xeda y licenciada en Psicolog\xeda.Isabel Vilafranca Mangu\xe1n es profesora agregada del Departamento de Teor\xeda e Historia de la Educaci\xf3n de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagog\xeda y licenciada en Filosof\xeda.'