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b'UFRGS: Uma f\xe1bula de horrores ao longo do tempo tr\xe1s em seu escopo mais de dois anos de pesquisas realizadas por Gi\xe1como de Carli da Silva sobre a grande sobra de vagas p\xfablicas que ocorrem todos os anos no concurso vestibular para o curso de gradua\xe7\xe3o em M\xfasica (Licenciatura e Bacharelado) da maior universidade do estado do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Nessa obra, Gi\xe1como questiona a pr\xf3pria UFRGS atrav\xe9s de protocolos oficiais encaminhados para a ouvidoria da universidade e de uma notifica\xe7\xe3o extrajudicial enviada aos 44 docentes do curso de gradua\xe7\xe3o em M\xfasica (Licenciatura e Bacharelado) da UFRGS, bem como, para outras institui\xe7\xf5es de ensino superior (p\xfablicas) no Brasil que tiveram envolvimento com a UFRGS para a promo\xe7\xe3o da \xfanica edi\xe7\xe3o EaD (Ensino \xe0 Dist\xe2ncia) que a UFRGS ofertou entre os anos de 2007 e 2011. A pesquisa teve como m\xe9todos o Estudo de Caso e a Pesquisa Documental; como abordagem, a pesquisa teve a abordagem Qualiquantitativa; como coleta dos dados, a presente pesquisa contou com a Pesquisa via Internet e o Correio Eletr\xf4nico; por fim, como an\xe1lise dos dados, a pesquisa contou com a an\xe1lise de conte\xfado. Para tanto, essa investiga\xe7\xe3o contou com os seguintes questionamentos norteadores: Quantas vagas p\xfablicas sobraram nos vestibulares para o curso de m\xfasica da UFRGS, entre os anos de 1997 e 2020? Podem essas vagas sobrar? Podem ser cobrados em um concurso vestibular, conte\xfados que n\xe3o foram ensinados na escola b\xe1sica de ensino? Para onde foi a verba destinada dessas vagas p\xfablicas que pereceram sem seus estudantes? A UFRGS respeita o artigo 206 da Constitui\xe7\xe3o Federal de 1988 (Brasil) quanto \xe0 igualdade de acesso? Ou ela apenas abusa de seu poder em rela\xe7\xe3o ao artigo 207 da constitui\xe7\xe3o quanto ao poder de autonomia das universidades? Como que algu\xe9m que n\xe3o teve m\xfasica na escola e/ou n\xe3o teve como pagar aulas particulares e/ou se deslocar at\xe9 algum lugar que ofere\xe7a as aulas gratuitas, poder\xe1 usufruir de seu direito na UFRGS em entrar no curso de gradua\xe7\xe3o em M\xfasica? Como resultado, a pesquisa apesar de ser imensa, encontrou uma verdade bem simples de ser entendida, por\xe9m n\xe3o simples de ser aceita que \xe9 que a universidade p\xfablica brasileira, n\xe3o existe. Ela \xe9 para poucos. Transpassando a cientificidade, \xe9 importante que o leitor saiba que o autor comparou outras institui\xe7\xf5es de ensino e do poder p\xfablico, com a UFRGS. Ele, o autor sabe que sua vida a partir da data da publica\xe7\xe3o dessa que \xe9 a sua maior obra intelectual at\xe9 ent\xe3o, poder\xe1 e com certeza estar\xe1 em grande risco. Mas em contraponto a essa amea\xe7a, ele acredita que ele ajudar\xe1 muitas pessoas a n\xe3o passarem mais ou at\xe9 nunca passarem pelos sofrimentos que ele, o autor da presente obra, passou em rela\xe7\xe3o a UFRGS e a esses outros lugares (institui\xe7\xf5es) por onde ele passou. O mesmo (autor) que n\xe3o se arrepende do que escreveu e de como escreveu, deseja uma boa leitura aos seus leitores de sua presente obra.'