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b'Esta obra es una herramienta pr\xe1ctica para atender y ofrecer soluciones a esta problem\xe1tica tan frecuente en nuestras escuelas y familias. Los autores aportan una descripci\xf3n clara de las caracter\xedsticas de los trastornos de conducta y de las causas que los originan, ofreciendo a partir de aqu\xed unas estrategias de intervenci\xf3n psicopedag\xf3gica basadas en la evidencia emp\xedrica de casos pr\xe1cticos realizados por el Servicio de Atenci\xf3n Psicol\xf3gica Externa (SAPE). Los protocolos de evaluaci\xf3n y tratamiento que se presentan constituyen recursos importantes y necesarios para mejorar la convivencia en la escuela y la familia. El estudio est\xe1 asociado a una p\xe1gina Web (http://auladeedi-cion.uv.es), en la que encontraran recursos de inter\xe9s: protocolos de intervenci\xf3n y tratamiento, cuestionarios,v\xeddeos, im\xe1genes y recursos bibliogr\xe1ficos relacionados con los trastornos de conducta, etc.'