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b'Nuestro siglo se ha llamado el siglo de la traducci\xf3n y, de hecho, gran parte de los textos con los cuales trabajamos d\xeda a d\xeda en la vida privada o profesional son traducciones, o al menos est\xe1n relacionados con sus procesos. Vale preguntarse entonces: \xbfQu\xe9 es la traducci\xf3n? \xbfHay diferentes formas de traducir? \xbfQu\xe9 ocurre en un proceso traslativo y cu\xe1les son sus componentes y modelos? \xbfQu\xe9 es la competencia traductora? \xbfC\xf3mo se ense\xf1a a traducir? Estas y otras preguntas se abordan en el presente libro que, tal como lo menciona el t\xedtulo, es tanto un manual pr\xe1ctico de ense\xf1anza para docentes de traducci\xf3n, como un libro de autoaprendizaje dirigido a estudiantes y a todo aquel que se interese por las bases de la teor\xeda de la traducci\xf3n profesional. Traducir funciones. Manual de ense\xf1anza y autoaprendizaje ofrece mediante un recorrido hist\xf3rico por la conceptualizaci\xf3n cient\xedfica de la traductolog\xeda, la descripci\xf3n de las fases del proceso traslativo, la definici\xf3n de los principales t\xe9rminos de la disciplina, sus m\xe9todos y el quehacer del traductor fundamentos te\xf3ricos y metodol\xf3gicos de la traducci\xf3n relevantes para su ense\xf1anza y aprendizaje, entrelazando teor\xeda y pr\xe1ctica a trav\xe9s de actividades y tareas.'