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b'Los hijos adoptados, como todos los ni\xf1os, atesoran muchas cualidades positivas y nos hacen crecer como personas. Sin embargo, su educaci\xf3n puede ser un aut\xe9ntico desaf\xedo para todos porque para poder ser un ni\xf1o adoptado primero \xe9ste tuvo que ser abandonado. Adoptar supone tambi\xe9n asumir que la memoria emocional de los hijos puede contener heridas que sufrieron en sus lugares de origen. La obra se fundamenta en la teor\xeda del apego explicando de una manera sencilla y con atractivas met\xe1foras los tipos de apego que el ni\xf1o ha podido desarrollar, con ejemplos pr\xe1cticos sobre c\xf3mo actuar en cada caso. Los autores inciden en la capacidad que los menores tienen para salir adelante si se potencian sus recursos resilientes, enriqueciendo la gu\xeda con historias y vivencias de los propios ni\xf1os.\xd3scar P\xe9rez-Muga Garc\xeda San Sebasti\xe1n, 1973. Licenciado en Psicolog\xeda y M\xe1ster en Terapia Familiar por la Universidad del Pa\xeds Vasco. Diplomado como Psicoterapeuta Infantil por el IFIV de Barcelona. Ha trabajado durante a\xf1os como coordinador de equipos de intervenci\xf3n en desprotecci\xf3n infantil para la Diputaci\xf3n Foral de Gipuzkoa. En la actualidad trabaja como psicoterapeuta familiar para distintas instituciones.Jos\xe9 Luis Gonzalo Marrod\xe1nSan Sebasti\xe1n, 1967. Licenciado en Psicolog\xeda por la Universidad del Pa\xeds Vasco. M\xe1ster en Terapia de Conducta por la UNED y Diplomado como Psicoterapeuta Infantil por el IFIV de Barcelona. Ha dedicado buena parte de su vida profesional al tratamiento psicol\xf3gico para ni\xf1os v\xedctimas de malos tratos trabajando para la Diputaci\xf3n Foral de Gipuzkoa y tambi\xe9n con ni\xf1os adoptados.'