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b'Caro, leitor, o que voc\xea ir\xe1 encontrar nas preciosas p\xe1ginas deste livro vai al\xe9m de simples artigos no modelo cient\xedfico, aqui est\xe3o presentes v\xe1rios sentimentos, enfrentamentos e conquistas. Estes artigos n\xe3o foram desenvolvidos por acad\xeamicos, mas por estudantes que mal sabiam usar o computador, n\xe3o sabiam como digitar e principalmente, n\xe3o tinham a pr\xe1tica da escrita, situa\xe7\xe3o corriqueira em muitas escolas, os alunos copiam da internet colam em seus trabalhos e entregam e o pior, n\xe3o s\xe3o orientados a como realizar um trabalho escolar sem pl\xe1gio. Estes alunos fazem parte de comunidades, com poucos recursos e a escola tamb\xe9m possui recursos limitados, como: internet insuficiente para todos os espa\xe7os e salas de aula e computadores com recursos limitados, ou seja, este livro retrata o enfrentamento dos limites e o sucesso pela vontade. Por isso, caro leitor, professor, diretor de escola e at\xe9 mesmo alunos, este livro deve ser lido, n\xe3o somente pelos tesouros cient\xedficos presentes aqui, que foram realizados por alunos carentes de uma escola p\xfablica que luta todos os dias para entregar um ensino de qualidade, mesmo diante do limitado, estes alunos n\xe3o s\xe3o universit\xe1rios, mas discentes dos 9\xba anos e Ensino M\xe9dio que pela primeira vez foram iniciados no letramento acad\xeamico e souberam com maestria enfrentar os seus grandes desafios, ent\xe3o, uma \xf3tima leitura e um grande abra\xe7o de todos os envolvidos neste projeto.'