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b'El libro ofrece una gu\xeda pr\xe1ctica para la inclusi\xf3n educativa del alumnado con TEA, abordando desde la comprensi\xf3n del trastorno hasta estrategias espec\xedficas de intervenci\xf3n. Proporciona herramientas para la adaptaci\xf3n del entorno, comunicaci\xf3n, coordinaci\xf3n entre profesionales y trabajo con familias. Destaca la importancia de crear una cultura inclusiva y presenta metodolog\xedas probadas para promover la participaci\xf3n efectiva del alumnado con TEA.'
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