Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'Technical English for Health Professionals (Ingl\xe9s T\xe9cnico para Profesionales de la Salud) est\xe1 dirigido a los Ciclos Formativos de la Familia Profesional Sanidad, a un nivel preintermedio e intermedio, acorde con lo establecido en el marco legal por el que se regulan las ense\xf1anzas del m\xf3dulo Lengua extranjera para uso profesional.El objetivo de este libro es cubrir las necesidades de aprendizaje del alumnado mediante el uso t\xe9cnico de la lengua inglesa, tratando de mejorar y especializar su competencia comunicativa, y ofreciendo as\xed una inmersi\xf3n en los contenidos espec\xedficos de los diferentes ciclos sanitarios. De este modo, el ingl\xe9s se convierte en una herramienta fundamental para entender manuales e instrucciones t\xe9cnicas del mundo sanitario, redactar un curriculum vitae, mantener conversaciones y viajar, al convertirse en un veh\xedculo imprescindible para desarrollar nuevas habilidades profesionales y un mayor enriquecimiento personal.Por otro lado, se pretende que sea una herramienta de utilidad para el profesorado, ya que combina competencias comunicativas y situaciones profesionales. Esta doble vertiente puede beneficiar tanto al profesorado procedente del \xe1mbito ling\xfc\xedstico como al procedente del \xe1mbito sanitario.El libro se estructura en 9 unidades, en las que se han buscado actividades que reflejen situaciones habituales relacionadas con las profesiones sanitarias. La metodolog\xeda propuesta se centra en un aprendizaje basado en tareas, de modo que en cada unidad se desarrollan una serie de contenidos relacionados que giran en torno a un t\xf3pico. Esto nos proporciona un contexto para aprender vocabulario espec\xedfico y gram\xe1tica, dando un sentido de progreso a lo largo de las diferentes unidades. Las tareas seleccionadas nos permiten practicar las 4 destrezas fundamentales: reading, listening, writing y speaking.Adem\xe1s, se incluyen 4 ap\xe9ndices: 1) Vocabulario espec\xedfico, 2) Atlas de anatom\xeda, 3) Fon\xe9tica inglesa b\xe1sica, que permitir\xe1 al alumnado adquirir una gran autonom\xeda que le conducir\xe1 a mejorar y autocorregir la pronunciaci\xf3n del vocabulario espec\xedfico; y 4) Irregular verbs.M. Avelina Garc\xeda Rato: doctora en Biolog\xeda. Profesora t\xe9cnica de Formaci\xf3n Profesional (especialidades: Procedimientos de Diagn\xf3stico Cl\xednico y Procedimientos Sanitarios y Asistenciales). Autora de libros y art\xedculos cient\xedficos en lengua inglesa y asesora de libros t\xe9cnicos.Francisco S. Casariego Pola: doctor en Medicina (especialidad: Neurofisiolog\xeda). Licenciado en Psicolog\xeda. Catedr\xe1tico de Ense\xf1anza Secundaria (especialidad: Procesos Sanitarios). Autor de libros y art\xedculos cient\xedficos y asesor de libros t\xe9cnicos.Eva Navia P\xe9rez: licenciada en Filolog\xeda Inglesa. Profesora en la Universidad de New Paltz (USA). Profesora de Ense\xf1anza Secundaria (especialidad: Ingl\xe9s).Solicite el solucionario completo de los ejercicios al Departamento de Atenci\xf3n al Profesorado de la Editorial Marcombo.'