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Lectora/Lector: mi cómplice,La Escritura/el Poema actúa como las cámarasoscuras que utilizaban Vermeer o Velázquez y quedotaban a sus pinturas de un halo esclarecedor.Entra la luz y revela lo que estaba velado.Nos ilumina sobre el origen de ciertas percepcionesde nuestra mirada de arena, dormida, anquilosada,dirigida, llena de prejuicios, hábitos y estigmasbasados en anteriores generaciones. Dando aconocer la realidad oculta y, sobre todo, permitiendodesvelarse sin darse cuenta.Escuchar como un músico el tejido de lalengua: ser orfebre de una palabra cuyo sentido nose abraza más que en el silencio y en la soledad delencuentro humano.Dijo Gérard de Nerval: Yo soy el otro.Más tarde, repite Arthur Rimbaud: Yo es Otro.Esa expresión inconsciente de que alguienhabla por medio de tu boca: Yo puede ser túo puede ser lo otro, lo que conoce o desconocey que, en la proyección de esa subjetividad de lapersona, la poeta abarca.La palabra es mitad de quien la escribe y mitadde quien la escucha o lee: de la misma manera quela creadora siente un impulso, intuición hacia unarranque poético, también cada lector-a, íntérpretelibre de la partitura, puede sentir su propio destelloa la lectura de mis dos poemarios anteriores.