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b'Os debates epist\xeamicos sobre responsabilidade socioambiental surgem a partir da d\xe9cada de 1950 em fun\xe7\xe3o das transforma\xe7\xf5es produtivas e da pr\xf3pria sociedade, embora tenham sido amplamente maturados e difundidos a partir de a\xe7\xf5es e novos marcos de teoriza\xe7\xe3o a partir da d\xe9cada de 1990, demonstrando assim ser um campo em plena expans\xe3o contempor\xe2nea te\xf3rica e emp\xedrica.Partindo desta agenda tem\xe1tica e intitulado como Responsabilidade Socioambiental: Debates Administrativos, o presente livro foi constru\xeddo pelo trabalho colaborativo de vinte e oito pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e angolanos com diferentes expertises e forma\xe7\xf5es acad\xeamicas, bem como oriundos de diferentes institui\xe7\xf5es p\xfablicas e privadas de ensino superior.A estrutura\xe7\xe3o desta obra em oito cap\xedtulos tem o objetivo de apresentar uma vis\xe3o panor\xe2mica sobre os desafios e possibilidades tem\xe1tica da responsabilidade socioambiental, por meio do compartilhamento de estudos alicer\xe7adas em distintos recortes te\xf3ricos e de procedimentos metodol\xf3gicos, tanto no levantamento, quanto na an\xe1lise de dados.A agenda de estudos sobre responsabilidade socioambiental presente nesta obra foi constru\xedda a partir de uma leitura plural, amalgamada pelo convergente uso de um m\xe9todo dedutivo nos distintos cap\xedtulos, embora se utilizando de distintos recortes te\xf3ricos, bem como diferentes procedimentos metodol\xf3gicos de levantamento e an\xe1lise de dados.Caracterizado por uma abordagem explorat\xf3ria, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, este livro aborda a tem\xe1tica da responsabilidade socioambiental por meio de uma rica triangula\xe7\xe3o te\xf3rico-metodol\xf3gica com base no uso de dados prim\xe1rios e secund\xe1rios e de um paradigma ecl\xe9tico, fundamentado na pluralidade epist\xeamica.A indica\xe7\xe3o deste livro \xe9 recomendada para um extenso n\xfamero de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem flu\xedda e de uma abordagem did\xe1tica que valoriza o poder de comunica\xe7\xe3o e da transmiss\xe3o de informa\xe7\xf5es e conhecimentos, tanto para um p\xfablico leigo n\xe3o afeito a tecnicismos, quanto para um p\xfablico especializado de acad\xeamicos interessados pelos estudos de responsabilidade socioambiental.'