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b'En este libro se presenta: primero, una breve revisio\xb4n de los principales co\xb4digos y las convenciones gra\xb4fi- cas utilizadas en algunos manuales de dibujo (capi\xb4tulo 01); segundo, un ana\xb4lisis histo\xb4rico sobre las variantes de una co- dificacio\xb4n en planta (capi\xb4tulo 02); tercero, un estudio de las formas de incluir la dimensio\xb4n tiempo en una serie de manua- les de especies vegetales (capi\xb4tulo 03); cuarto, un examen de diferentes recursos gra\xb4ficos y variables que incluyen la tem- poralidad (capi\xb4tulo 04); quinto, un registro sobre la experiencia docente de relevar espacios existentes como herramienta de ensen~anza (capi\xb4tulo 05), y, sexto, una reflexio\xb4n sobre la rela- cio\xb4n entre la formacio\xb4n en representacio\xb4n y la formacio\xb4n en proyecto (capi\xb4tulo 06).'