{"product_id":"questoes-contemporaneas-sobre-ensinar-e-aprender-ingles-na-educacao-basica-no-brasil-claudia-botelho-silva-1","title":"Questões Contemporâneas sobre ensinar e aprender Inglês na Educação Básica no Brasil | Cláudia Botelho Silva","description":"Cláudia Botelho Silva\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eQuestões Contemporâneas sobre ensinar e aprender Inglês na Educação Básica no Brasil\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\num mergulho no cotidiano de uma sala de aula de Língua Inglesa\u003cbr\u003e\nDialética\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 128\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 739.5\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e Usado\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.202 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9786525228068\n\u003cp\u003eEste livro visa, dentre outras coisas, destacar a importância do desenvolvimento do Inglês oral, no ensino público regular.\nRegistramos e analisamos elementos da história de vida da professora da turma, do ponto de vista da trajetória pessoal e acadêmica, que dialogavam com suas escolhas metodológicas e com as práticas pedagógicas efetivamente desenvolvidas. Sistematizamos a compreensão que tecemos com a pesquisa a respeito de quais estratégias de ensino e metodologias utilizadas em sala de aula permitem que os alunos se apropriem do idioma de forma a utilizá-lo para comunicar-se com seus pares, de acordo com a noção de competência comunicativa formulada por Canale e Swain (1980). Entendemos que, com isso, esse trabalho contribuiu para um adensamento da discussão em torno do ensino do inglês em escolas regulares.\nComplementarmente, destacamos o papel do inglês no cenário social atual e relatamos a maneira com que os alunos vivenciam o idioma em suas vidas cotidianas, vivências dentro e fora da sala de aula; destacamos, dentre os dados produzidos na pesquisa, aqueles que materializam as hipóteses do modelo do monitor de Stephen Krashen, em virtude da relevância deste para os propósitos deste trabalho e, finalmente, destacamos pontos sobre política e educação que se sobressaíram durante nosso mergulho no cotidiano escolar.\u003c\/p\u003e","brand":"Dialética","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55377628692648,"sku":"1672588","price":739.5,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9786525228068_POCI-201747_9786525228068_eab95edb-fcd3-4ae6-afae-bf0c145ca455.jpg?v=1776360632","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/questoes-contemporaneas-sobre-ensinar-e-aprender-ingles-na-educacao-basica-no-brasil-claudia-botelho-silva-1","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}