Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'En el presente trabajo se refleja una propuesta metodol\xf3gica innovadora para la disciplina de la Filosof\xeda. Los fundamentos de la misma se encuentran dentro del Programa Internacional de Filosof\xeda para Ni\xf1os, sin embargo, se ha elaborado un Dise\xf1o Curricular con caracter\xedsticas innovadoras del mismo. El tipo de dise\xf1o curricular llevado a cabo se fundamenta en el desarrollo del razonamiento filos\xf3fico o actitud filos\xf3fica. Esta actitud filos\xf3fica se presenta como un objetivo a alcanzar dentro de los procesos de ense\xf1anza-aprendizaje de la filosof\xeda en Educaci\xf3n Secundaria. Para alcanzarla, se proponen diferentes recursos educativos y vinculados a las TICs, contenidos propios de la Filosof\xeda y su Historia, tem\xe1ticas actuales, cercanas y cotidianas para el alumnado, recursos did\xe1cticos como el di\xe1logo filos\xf3fico y la comunidad de investigaci\xf3n propios del programa de FpN (Filosof\xeda para Ni\xf1os), as\xed como otras herramientas e instrumentos de evaluaci\xf3n. Con ello, el alumnado de Educaci\xf3n Secundaria aprender\xe1 filosof\xeda y aprender\xe1 a filosofar. El objetivo fundamental es hacer de la disciplina filos\xf3fica algo innovador, atractivo y necesario en nuestra sociedad actual.'