{"product_id":"politicas-publicas-de-acessibilidade-nas-instituicoes-de-ensino-carlos-ceza-de-carvalho-1","title":"Políticas públicas de acessibilidade nas instituições de ensino | Carlos Ceza de Carvalho","description":"b'Carlos Ceza de Carvalho'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eb'Pol\\xedticas p\\xfablicas de acessibilidade nas institui\\xe7\\xf5es de ensino'\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\nb'tecnologia assistiva em bibliotecas - MG'\u003cbr\u003e\nb'Dial\\xe9tica'\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 216\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 755.0\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e b'Usado'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.328 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e b'9786525220192'\n\u003cp\u003eb'Caro leitor! A trajet\\xf3ria pelo mundo da educa\\xe7\\xe3o foi um grito para a inclus\\xe3o com v\\xe1rias encruzilhadas e trilhas, pensando no acesso de pessoas nesses mundos e na vida como reflexo dessa busca. Ao analisar a acessibilidade f\\xedsica em uma biblioteca espec\\xedfica pensa-se em todas, com descri\\xe7\\xe3o do que existe e as recomenda\\xe7\\xf5es da literatura sobre o assunto, com destaque para a legisla\\xe7\\xe3o brasileira de acessibilidade. Ao destacar os conceitos procura-se compreend\\xea-los. Ao elucidar as tecnologias assistivas como suporte e acesso \\xe0s informa\\xe7\\xf5es para estudo e vida, apresenta-se levantamento e diagn\\xf3stico referentes \\xe0s condi\\xe7\\xf5es de acessibilidade na biblioteca sob pontos de vista de sujeitos da comunidade escolar (alunos, servidores t\\xe9cnicos e gestores). O estudo enfatiza o conceito e a filosofia do desenho universal como estrat\\xe9gia de inclus\\xe3o.N\\xe3o por acaso, esta jornada materializada em livro surgiu da preocupa\\xe7\\xe3o vivenciada no ambiente de trabalho atrav\\xe9s das percep\\xe7\\xf5es, observa\\xe7\\xf5es e experi\\xeancias vividas no cotidiano da escola atrav\\xe9s de duas institui\\xe7\\xf5es de ensino, sendo uma de n\\xedvel superior e outra que possui a verticalidade do ensino da educa\\xe7\\xe3o b\\xe1sica \\xe0 p\\xf3s-gradua\\xe7\\xe3o, se construindo em solo norte mineiro. Tais inquieta\\xe7\\xf5es geraram reflex\\xf5es acerca do necess\\xe1rio processo inclusivo escolar de modo que a escola, nos seus ambientes, com destaque para (biblioteca), ao mediar os diversos discursos e pr\\xe1ticas, possa ser considerada de fato um espa\\xe7o acess\\xedvel a todos.'\u003c\/p\u003e","brand":"Dialética","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55912371388584,"sku":"1673691","price":755.0,"currency_code":"UYU","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9786525220192_POCI-202848_9786525220192.jpg?v=1787749061","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/politicas-publicas-de-acessibilidade-nas-instituicoes-de-ensino-carlos-ceza-de-carvalho-1","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}