Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'"Peronismo y Educaci\xf3n F\xedsica. Pol\xedticas p\xfablicas entre 1946 y 1955" tiene como objetivo prioritario profundizar sobre las diversas concepciones que circularon en la Argentina durante las dos primeras presidencias de Juan Domingo Per\xf3n en lo que respecta a la Educaci\xf3n F\xedsica, y procura definir la utilidad de las mismas en la construcci\xf3n de un nuevo tipo de ciudadano, acorde a los postulados de la Nueva Argentina planificada por el gobierno justicialista. Desde esta perspectiva, el desarrollo de la Educaci\xf3n F\xedsica trajo aparejado un decidido apoyo estatal. En efecto, esto encontr\xf3 su correlato en la amplia normativa desplegada en esos a\xf1os, en la frecuente menci\xf3n del entonces primer mandatario en sus numerosos discursos sobre las bondades de la misma respecto a la salud, al car\xe1cter y a la fortaleza corporal, y en el despliegue masivo, ostensible y espectacular en torno a los festejos del D\xeda de La Educaci\xf3n F\xedsica, representando de esta manera una parte central en la estrategia de ampliaci\xf3n de derechos obtenidos por la ciudadan\xeda en el lapso de tiempo abordado.Es importante resaltar la aparici\xf3n en escena de un cuerpo p\xfablico movilizado, sano y fuerte, que se manifiesta y desarrolla en estrecha analog\xeda con el cuerpo de la Naci\xf3n. Se trata de la asimilaci\xf3n entre el cuerpo privado y el cuerpo p\xfablico. Siguiendo esta l\xednea investigativa, el cuerpo del obrero en algunas ocasiones puede ser el cuerpo de la patria. Desde la concepci\xf3n fraguada por el peronismo, fortalecer el cuerpo individual se transform\xf3 en sin\xf3nimo de fortalecer la Naci\xf3n.'