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Este libro no es una historia de la educación, es una historia de la pedagogía. Su autor la llama historia de la práctica pedagógica, con estas preocupaciones: la pedagogía católica y la escuela activa en Colombia; La Salle y Decroly en nuestro medio; los manuales de pedagogía y la experimentación pedagógica; la educación del alma y la educación del cuerpo; la Normal Central de los Hermanos Cristianos y la primera Facultad de Educación; el devenir del maestro ya como apóstol de la pedagogía católica o como "ojo social" de la pedagogía activa.