Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'La inclusi\xf3n supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusi\xf3n sea posible se requieren cambios en el curr\xedculo, en la forma de organizar la clase y en el modo de interactuar alumnos, profesores y familias. Las escuelas deben convertirse en comunidades acogedoras en las que se satisfagan las necesidades de todos los ni\xf1os. Cada maestro debe preparar su aula para recibir a todos los alumnos, tambi\xe9n a aquellos con discapacidades. Debe ser capaz de facilitar el aprendizaje as\xed como promover la socializaci\xf3n necesaria para que los alumnos especiales sean miembros valorados del grupo. La ense\xf1anza en equipo y la colaboraci\xf3n entre la escuela y el hogar son vitales en este proceso. C\xf3mo organizar aulas inclusivas ofrece propuestas y estrategias para abordar el curr\xedculo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos. Presenta ideas pr\xe1cticas y concretas y da pistas para entender diversas discapacidades, f\xedsicas y ps\xedquicas, y las necesidades educativas que de ellas se derivan. El libro ayudar\xe1 a comprender a los alumnos con necesidades especiales, sus dificultades y tambi\xe9n sus muchas posibilidades.'