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b'O Trabalho Que Venho Realizando Como Professora Artista Pedaboba Ao Longo De 28 Anos Na Escola Especial Do Educand\xe1rio S\xe3o Jo\xe3o Batista \xc9 Um Dos Dois Objetivos Principais Deste Livro. Esse Objetivo Visa Realizar Uma Reflex\xe3o Cr\xedtica Sobre As Pr\xe1ticas Que Utilizo, Tanto As Consideradas Menos S\xe9rias Ligadas \xc0 Pedagogia Da Bobagem, Quanto As De Elabora\xe7\xe3o De Projetos Que Partem Da Premissa De Leitura De Mundo E Temas Geradores Da Pedagogia De Paulo Freire (1980; 2001; 2019), Para Desenvolver As Aulas Com Participa\xe7\xe3o Ativa Dos Alunos.\nO Segundo Objetivo Principal Do Livro \xc9 A Reflex\xe3o Sobre Temas Essenciais \xc0s Pessoas Com Defici\xeancia. Acessibilidade, Inclus\xe3o, Capacitismo.\nPara Me Auxiliar A Refletir E Analisar Sobre Esses Temas Indispens\xe1veis, De Forma Atualizada, Convidei Quatro Performers Ativistas Atuantes Dentro E Fora Da Universidade Para Me Contar Suas Experi\xeancias Pessoais:\nEstela Laponni, Performer, Atriz, Dan\xe7arina, Core\xf3grafa, Produtora, Cineasta E Encenadora; Edu O., Dan\xe7arino E Core\xf3grafo, Integrante Do Grupo X De Improvisa\xe7\xe3o Em Dan\xe7a, Professor Assistente Da Escola De Dan\xe7a Da Universidade Federal Da Bahia Ufba, Criador Do Conceito Corpo Perturbador; Carolina Teixeira, Core\xf3grafa, Pesquisadora, Doutora Em Artes C\xeanicas Pela Ufba, Uma Das Primeiras Pesquisadoras Com Defici\xeancia Na \xc1rea Das Artes C\xeanicas, No Brasil, A Lan\xe7ar Um Livro: Defici\xeancia Em Cena; E O Ator, Produtor E Dramaturgo Luciano Mallmann.'