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b'Este livro, escrito por professores universit\xe1rios de diversas institui\xe7\xf5es e origens, apresenta diferentes modos de ler os textos juvenis, procurando atribuir sentidos a uma produ\xe7\xe3o liter\xe1ria contempor\xe2nea que cobra novas respostas interpretativas. Os estudos aqui reunidos caracterizam-se por uma tend\xeancia de, no esfor\xe7o de adequar o instrumento de an\xe1lise ao objeto em foco, mimetizar o car\xe1ter intersticial da adolesc\xeancia, pondo \xe0 prova as obras juvenis quanto a sua autonomia est\xe9tica e sua capacidade humanizadora, por meio de uma problematiza\xe7\xe3o que recusa qualquer abordagem pasteurizada e apaziguadora e que revela as contradi\xe7\xf5es t\xedpicas de uma zona de fronteira.'