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b'La Escuela Austriaca de Madrid constituye un fen\xf3meno de reciente implantaci\xf3n. Desde sus or\xedgenes en los primeros seguidores espor\xe1dicos de autores como Hayek o Mises a mediados del siglo XX, los austriacos han ido copando cada vez m\xe1s espacios de debate, tanto p\xfablico como acad\xe9mico.As\xed, a los hermanos Reig Albiol, los grandes introductores del pensamiento austriaco en aquella Espa\xf1a de finales de los a\xf1os 50, les siguieron otros autores, hasta llegar a personajes m\xe1s actuales como Huerta de Soto, Bagus, Alonso Neira, Rallo, etc. Pero este libro no ofrece \xfanicamente un recorrido hist\xf3rico por la formaci\xf3n y desarrollo de la Escuela Austriaca de Madrid, sino por sus debates actuales.En este sentido, la Escuela Austriaca de Madrid constituye un ente en plena evoluci\xf3n, vivo y con se\xf1ales de no haber alcanzado a\xfan su m\xe1ximo esplendor. Cuestiones como la teor\xeda monetaria, la historia del pensamiento econ\xf3mico o la teor\xeda evolutiva de las instituciones son algunos ejemplos de c\xf3mo el debate en el seno de la Escuela Austriaca de Madrid se encuentra m\xe1s activo hoy que nunca.'