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b'Ofrece un panorama general de algunas de las cuestiones y los problemas que afectan actualmente a la ense\xf1anza de la M\xfasica en la educaci\xf3n secundaria obligatoria y el bachillerato. Su objetivo es ofrecer un marco te\xf3rico a partir del cual los profesores y las profesoras de M\xfasica puedan examinar cr\xedticamente tanto sus propias ideas como las de diferentes autores respecto a la educaci\xf3n musical en dichas etapas educativas. Este volumen se complementa con otros dos que componen la obra Did\xe1ctica de la M\xfasica y M\xfasica. Investigaci\xf3n, innovaci\xf3n y buenas pr\xe1cticas-- y conforman una unidad en la que teor\xeda y pr\xe1ctica se conjugan equilibradamente.'