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b'\xabCon el ingl\xe9s ya no basta\xbb. El conocimiento de varias lenguas extranjeras cumple un papel cada vez m\xe1s importante en nuestra sociedad, particularmente en el \xe1mbito laboral. As\xed, la Uni\xf3n Europea, desde sus inicios, ha promovido y fomentado la ense\xf1anza y el aprendizaje de otras lenguas a\xf1adidas a la propia y a la lengua extranjera internacional por excelencia, el ingl\xe9s bajo el lema Unidad en la diversidad. Por ello, es esencial preparar al alumnado para un mundo globalizado donde la linguodiversidad y el multiling\xfcismo se han convertido en la norma. Este trabajo realiza un recorrido a trav\xe9s de las principales iniciativas y propuestas de la UE encaminadas a formar una Europa multiling\xfce, analizando el perfil de los europeos en materia de lenguas extranjeras (LE).'