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b'El presente libro analiza en profundidad la metodolog\xeda participativa (fundamentos y principios, posibilidades, etc.), as\xed como las t\xe9cnicas que las sustentan (tipolog\xeda, caracter\xedsticas, c\xf3mo utilizarlas y construirlas, etc.). En la actualidad se est\xe1 convirtiendo en un instrumento de primera l\xednea para avanzar en la ense\xf1anza universitaria, ya que sus principios se orientan hacia una educaci\xf3n para la acci\xf3n, desarrollando una propuesta de nueva pr\xe1ctica pedag\xf3gica orientada a transformar y mejorar los procesos que se dan dentro del \xe1mbito de la ense\xf1anza superior, as\xed como a dar respuesta a las necesidades e intereses del alumno y del aula. Esta nueva forma de entender la docencia universitaria viene avalada y respaldada por las directrices del Espacio Europeo de Educaci\xf3n Superior, de inmediata implantaci\xf3n.'