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b'Hoy en d\xeda, cuando las m\xe1s profundas y variadas inequidades se revelan de forma evidente, es necesario cuestionar una de las ideas m\xe1s extendidas sobre el modo de administrarlas y justificarlas. Este libro propone analizar diferentes promesas y paradojas del m\xe9rito y de la meritocracia, articulando una perspectiva psicosocial y cr\xedtica que pone en di\xe1logo a la psicolog\xeda con las ciencias de la sociedad, la educaci\xf3n y el trabajo. La obra se organiza en tres partes, las cuales abordan las relaciones entre la meritocracia y las desigualdades sociales, y diferentes entrecruces del m\xe9rito con la educaci\xf3n y el trabajo.'