b'Elisabeth Ramos Rodr\xedguez, Patricia V\xe1squez Sald\xedas, Jaime Mena Lorca, Marcelo Le\xf3n Vargas, Tamara Johana Lasnibat Godoy, Pamela Reyes Santander, Claudia Vargas D\xedaz, Joachim Lotz, Eduardo Puraivan Huenum\xe1n, \xc1ngelo Rodr\xedguez Oyarce, Elizabeth Montoya Delgadillo, Rolando Pomareda Rodr\xedguez, Valentin Katter, Claudia Victoria Matus Correa, Paula Fern\xe1ndez Padilla, Lino Cubillos Silva, \xc1lvaro Vergara Sep\xfalveda, Alexandra Berna Y\xe1\xf1ez-Aburto, Basti\xe1n Peteres Rodr\xedguez, Nicol\xe1s Alejandro Alarc\xf3n Relmucao, Leslie Jim\xe9nez Palma, Juan Esteban Tapia Sobarzo, Rudolf Vom Hofe, Jorge Soto Andrade'
b'Matem\xe1tica enactiva'
b'Aportes para la articulaci\xf3n entre teor\xeda y pr\xe1ctica en la educaci\xf3n matem\xe1tica'
b'Gra\xf3'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 378
Precio: 1847.39
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.614 kgs.
ISBN: b'9788418627460'

b'El libro recoge diversos trabajos, reflexiones y an\xe1lisis desde la perspectiva de diferentes profesionales cuyo norte es la educaci\xf3n matem\xe1tica de excelencia.Los intereses y \xe1mbitos profesionales de los autores son diversos, profesores del aula escolar, matem\xe1ticos del \xe1mbito universitario, docentes de carreras de ingenier\xeda, formadores del profesorado especializado en did\xe1ctica de la matem\xe1tica.Esperamos que estas ideas y las contribuciones contenidas en este libro atrai\xadgan el inter\xe9s de la comunidad cient\xedfica y contribuyan a un mayor desarrollo de la formaci\xf3n del profesorado.'