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b'Jos\xe9 Rodr\xedguez Iturbe'
b'Los gatos pardos. Visi\xf3n hist\xf3rica del contexto jur\xeddicopol\xedtico latinoamericano (siglos XXXXI)'
b'Visi\xf3n hist\xf3rica del contexto jur\xeddico-pol\xedtico latinoamericano (siglos XX-XXI)'
b'Universidad de la Sabana'
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b'Uno de los grandes desaf\xedos educativos que tiene por delante la familia en cabeza de los padres es formar a sus ni\xf1os para que hagan uso seguro, responsable y constructivo de las nuevas tecnolog\xedas de la informaci\xf3n y las comunicaciones. No obstante, es una tarea pendiente. \xbfPor qu\xe9? Durante mucho tiempo se ha arraigado de manera progresiva un concepto: el de chip tecnol\xf3gico. Este consiste en creer que los ni\xf1os y adolescentes manipulan los aparatos tecnol\xf3gicos m\xe1s f\xe1cil que nosotros gracias a una carga en su ADN especial, superior y diferente. \xa1Y realmente lo creemos! Hemos llegado a creer que ni\xf1os y adolescentes, por el simple hecho de serlos, cuentan con una especie de competencia digital, una especie de predisposici\xf3n para el uso m\xe1s eficiente de la tecnolog\xeda. Sin embargo, eso no es tan cierto.'
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