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b'Desenvolver capacidades/habilidade de leitura que envolvem realidades digitais \xe9 fundamental no processo de forma\xe7\xe3o de professores e para o processo de forma\xe7\xe3o de leitores, uma vez que as tecnologias digitais de informa\xe7\xe3o e comunica\xe7\xe3o atuam como transformadoras de realidades sociais. Al\xe9m da potencialidade para empoderar o cidad\xe3o para interagir de modo mais globalizado, por meio de m\xfaltiplas linguagens a verbal, a imag\xe9tica, a gestual, a sonora e a espacial, as tecnologias propiciam o acesso a diferentes tipos de informa\xe7\xf5es. Nessa dire\xe7\xe3o, novos tipos de letramento s\xe3o necess\xe1rios, pois as pr\xe1ticas de linguagem, al\xe9m de contemplar uma multiplicidade de recursos indiciadores de sentido, demandam uma posi\xe7\xe3o cr\xedtica em rela\xe7\xe3o aos textos lidos/ouvidos e produzidos. Essa \xe9 a proposta deste livro!'