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b'Presenta la investigaci\xf3n coral sobre el espacio que ocupa el libro ilustrado de no ficci\xf3n para ni\xf1os y j\xf3venes. Se proponen claves de lectura y an\xe1lisis concretos de t\xedtulos representativos que servir\xe1n para identificar qu\xe9 papel desempe\xf1an estas obras en la formaci\xf3n del lector, a qu\xe9 obedece su eclosi\xf3n editorial y c\xf3mo se puede afrontar la intervenci\xf3n did\xe1ctica.Adem\xe1s, aporta herramientas pedag\xf3gicas con las que reconocer el g\xe9nero y fomentar la curiosidad y el asombro en el desarrollo de una ciudadan\xeda cr\xedtica.'
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