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b'"Estas lecciones de teor\xeda del delito se enmarcan en el contexto del Estado democr\xe1tico constitucional que reconoce la Constituci\xf3n de 1993. Sobre esa base, una teor\xeda de la imputaci\xf3n de las conductas penalmente relevantes y de la atribuci\xf3n de responsabilidad por dichas conductas, funcionalizadas sobre bases constitucionales principios, derechos y mandatos permiten enfrentar con criterios de justicia los problemas diversos, y no pocas veces ins\xf3litos, que presenta la realidad social peruana, profundamente desigual, excluyente y caracterizada por el ejercicio abusivo del poder p\xfablico y privado.Desde esa perspectiva, esta obra fue concebida como un texto b\xe1sico de teor\xeda del delito dirigido fundamentalmente a los alumnos de los primeros ciclos del pregrado de la Facultad de Derecho. Sin embargo, la complejizaci\xf3n de la que han sido objeto las distintas categor\xedas de la teor\xeda del delito y la diversificaci\xf3n de su tratamiento en funci\xf3n de los autores m\xe1s importantes del derecho penal nos obligaron a presentar brevemente los debates m\xe1s importantes en cada una de las categor\xedas penales, sin que ello implique sacrificar el car\xe1cter formativo e introductorio de los temas ni que impida tomar posici\xf3n en relaci\xf3n a ellas.De esta manera, estas lecciones de teor\xeda del delito est\xe1n dirigidas no solo a estudiantes del pregrado que requieren aprender y problematizar las instituciones principales de la teor\xeda del delito, sino tambi\xe9n a los alumnos y alumnas que acceden a los estudios de posgrado en derecho penal, quienes pueden necesitar actualizar sus conocimientos y sentar las bases para sus estudios de profundizaci\xf3n."'