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b'El talento no puede nacer leyen-trucciones, con el bal\xf3n en los pies yel libro abierto en la mano, sino quedebe desarrollarse con el ejercicioconstante. Sin embargo, algunas lec-ciones de f\xfatbol pueden resultarmuy \xfatiles para entender los delica-dos mecanismos que est\xe1n en labase de cada recurso t\xe9cnico y decada soluci\xf3n t\xe1ctica; son como unprontuario del que extraer las indi-caciones que sirven para corregir losh\xe1bitos err\xf3neos.'
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