{"product_id":"las-consignas-de-ensenanza-de-la-lengua-dora-riestra-3","title":"Las consignas de enseñanza de la lengua | Dora Riestra","description":"Dora Riestra\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eLas consignas de enseñanza de la lengua\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\nUn análisis desde el interaccionismo socio-discursivo\u003cbr\u003e\nMIÑO Y DÁVILA EDITORES\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 336\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 1050.0\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e Usado\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.457 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9788496571914\n\u003cp\u003e«Para evitar los escollos del aplicacionismo, los intentos de investigación-intervención en el terreno escolar buscan poner en evidencia, por una parte, las características reales de las situaciones de enseñanza y de aprendizaje así como la naturaleza de los problemas que allí se plantean, pretendiendo, por otra parte, concebir y poner en práctica nuevos métodos y nuevos instrumentos didácticos con la cooperación de los enseñantes... La obra que Dora Riestra nos propone se inscribe perfectamente en este movimiento, ofreciendo un aporte importante y original al mismo tiempo. Ha realizado un gran trabajo de investigación y de síntesis teórica debido, por un lado, a lo fundamental que resulta su anclaje en la \"teoría de la actividad\" de Leontiev y, por otro lado, al interés y la utilidad -para el enriquecimiento del Interaccionismo socio-discursivo- de aportes teóricos no tenidos suficientemente en cuenta.Es la integración original de lineamientos diferentes lo que le ha permitido elaborar la notable re-conceptualización del estatus de las consignas.»«El objetivo de la autora es enmarcar y orientar los trabajos de investigación-intervención en las situaciones formativas reales, y se inscribe, claramente, en la orientación más reciente de las investigaciones didácticas, puesto que trata sobre un aspecto decisivo del trabajo real de los enseñantes como es la formulación y la gestión de consignas destinadas a los alumnos. La originalidad de este trabajo resulta de la combinación de tres lineamientos metodológicos: las características de las consignas, las representaciones de los enseñantes y las características de los textos producidos por los alumnos. Los resultados son considerables y dejamos al lector el placer de descubrirlos en detalle. Nos queda desear que los lineamientos presentados en esta obra susciten la puesta en práctica de investigaciones análogas, y que los resultados puedan ser útilmente explotados en las propuestas de formación de enseñantes.»Jean-Paul Bronckart\u003c\/p\u003e","brand":"MIÑO Y DÁVILA EDITORES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53217100038312,"sku":"1675988","price":1050.0,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9788496571914_POCI-204967_9788496571914.jpg?v=1753190291","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/las-consignas-de-ensenanza-de-la-lengua-dora-riestra-3","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}