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b'Las competencias musicales abarcan diversas formas de abordar la m\xfasica como experiencia de conocimiento y pr\xe1ctica, incluyendo la percepci\xf3n, interpretaci\xf3n, creaci\xf3n y conocimiento cultural y te\xf3rico. El aprendizaje por competencias en el aula busca transformar los contenidos en conocimiento profundo y transferible. El objetivo es que los estudiantes no solo sepan de m\xfasica, sino que puedan aplicarla en diferentes contextos.El libro ofrece una propuesta did\xe1ctica y psicopedag\xf3gica que aborda las variables cr\xedticas para que el proceso de ense\xf1anza y aprendizaje de la m\xfasica por competencias sea viable y efectivo.'