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b'Este libro presenta la forma en que las facultades de derecho se adaptaron ante los cambios que surgieron en el mundo despu\xe9s de la II Guerra Mundial, conceptualizando una nueva idea sobre el derecho que se tradujo en formas nuevas de abordar su ense\xf1anza. Aqu\xed se describen las ideas que permitieron forjar un paradigma del proceso de ense\xf1anza-aprendizaje del derecho que perdura hasta hoy.As\xed, Lorenzo Zolezzi Ib\xe1rcena trata en este libro el curr\xedculo, el perfil del egresado, la ense\xf1anza propiamente dicha, el aprendizaje profundo, la organizaci\xf3n del proceso ense\xf1anza-aprendizaje, los m\xe9todos del trabajo en clase y los ex\xe1menes y evaluaciones. Por ello, est\xe1 dirigido a profesores de derecho y es una gu\xeda moderna para su ense\xf1anza.'