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b'La empat\xeda no es una idea rom\xe1ntica, ni una cualidad de algunos, ni una aportaci\xf3n espiritual de otras culturas, sino una capacidad humana que ha ido cambiando a lo largo de la evoluci\xf3n y que puede seguir haci\xe9ndolo. La empat\xeda puede ser desarrollada y la educaci\xf3n tiene un papel fundamental en ello, tanto como el marco en el que se desarrolla. El camino empieza por la empat\xeda con uno mismo, contin\xfaa con las personas cercanas y, trascendiendo al propio grupo, debe llegar a sentimientos universales con consciencia de formar parte de una gran familia: la humanidad. Qu\xe9 es la empat\xeda y c\xf3mo se educa. Esta obra combina una aproximaci\xf3n interdisciplinar con la reflexi\xf3n y algunas orientaciones pr\xe1cticas, actividades y recursos encaminados a comprender y aceptar nuestra propia naturaleza para continuar evolucionando. Profundizando en el conocimiento del ser humano, se hace menci\xf3n especial a la etapa m\xe1s vulnerable, la infancia, en la que se construyen los cimientos del individuo adulto, para conocer sus necesidades y c\xf3mo atenderlas emp\xe1ticamente. En todos los cap\xedtulos hay una reivindicaci\xf3n de las emociones, pues a pesar de estar ampliamente reconocida su importancia, existe todav\xeda una tendencia general a olvidarlas y a centrarse solamente en la raz\xf3n.Este libro se dirige a aquellos que sienten que educar empieza por uno mismo y a todas las personas implicadas y comprometidas con la educaci\xf3n, sean cuales sean sus \xe1mbitos o sus roles.Anna Carpena Casajuana (Terrassa 1950), maestra, es especialista en desarrollo personal y educaci\xf3n emocional. Su trayectoria profesional y sus publicaciones se centran en la importancia del aprendizaje vicario y en el ascendente que toda persona que educa tiene sobre la infancia. A trav\xe9s de conferencias, asesoramientos a centros educativos, seminarios y talleres, promueve el crecimiento personal de educadores y padres siguiendo un hilo conductor: educarse para educar nos enriquece a todos.'