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b'El autor de este libro nos ofrece una introducci\xf3n clara y sencilla sobre los principios b\xe1sicos de la evaluaci\xf3n formativa, un proceso que tiene el poder de transformar completamente la ense\xf1anza y el aprendizaje. Popham presenta, paso a paso, c\xf3mo construir los marcos para la evaluaci\xf3n formativa, esto es, las Progresiones de Aprendizaje, y c\xf3mo implementar cuatro niveles diferenciados y complementarios de evaluaci\xf3n formativa: los ajustes en la did\xe1ctica del profesor, los ajustes en las t\xe9cnicas de aprendizaje de los alumnos, el cambio en el clima del aula y la implementaci\xf3n a nivel de todo el centro educativo. Este libro brinda un camino eficaz para aquellos profesores que se plantean utilizar la evaluaci\xf3n formativa y que tienen curiosidad acerca de qu\xe9 ventajas tendr\xeda su implementaci\xf3n en su centro educativo, y tambi\xe9n para quienes comprueban que la evaluaci\xf3n que est\xe1n empleando no est\xe1 produciendo los resultados deseados. A trav\xe9s de su lectura el lector aprender\xe1 qu\xe9 es y qu\xe9 no es la evaluaci\xf3n formativa, lo que puede hacer y lo que no debe hacer, as\xed como una manera pr\xe1ctica para cosechar los verdaderos beneficios transformadores de la evaluaci\xf3n formativa: una mejor ense\xf1anza y un mejor aprendizaje.'