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b'Libro que permite formarse una imagen de la situaci\xf3n actual del \xe1rea de la educaci\xf3n f\xedsica escolar y ofrece propuestas de intervenci\xf3n a partir de los resultados de un estudio centrado en el profesorado (tomando en consideraci\xf3n la percepci\xf3n y realidad del discurso docente, el sentimiento de competencia ante los retos que plantea el desarrollo de su profesi\xf3n) y en el alumnado (satisfacci\xf3n, percepci\xf3n de eficacia, h\xe1bitos de pr\xe1ctica de actividad f\xedsica, imagen formada de los docentes, o la percepci\xf3n del esfuerzo). Sus p\xe1ginas son de inter\xe9s tanto para el profesorado en activo, como para los formadores de los docentes y para los estudiantes que se encuentran en proceso de formaci\xf3n para su futura implicaci\xf3n en la ense\xf1anza.'
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