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b'\xbfD\xf3nde est\xe1 esa l\xednea que separa la legalidad de la corrupci\xf3n, lo simple de lo complejo, la lucidez del delirio? Normalmente resulta dif\xedcil dar con una respuesta satisfactoria porque no siempre esta l\xednea aparece clara y definida,\nTambi\xe9n en el terreno de las altas capacidades existe una \xabdelgada l\xednea\xbb, Precisamente el t\xedtulo de este libro obedece a la preocupaci\xf3n que siempre hemos tenido por saber interpretar y situar esa l\xednea sutil que separa un nivel intelectual normal de otro superior, o lo habitual de lo excepcional,\nTodos poseemos una l\xednea imaginaria de la inteligencia que nos indica hasta d\xf3nde puede llegar nuestra capacidad para pensar y resolver los problemas de la vida diaria, Una l\xednea cuyo l\xedmite m\xe1ximo de efectividad viene se\xf1alado por los aciertos y la pericia con que aplicamos nuestras habilidades intelectuales, Y cada uno es diferente a los dem\xe1s precisamente en ese nivel m\xe1ximo que ofrece nuestro potencial intelectual, Ahora bien: \xbfd\xf3nde est\xe1 el l\xedmite de esa \xabdelgada l\xednea azul de la inteligencia\xbb a partir de la cual entramos ya en el terreno de la superdotaci\xf3n y de la excelencia?\nDar una respuesta convincente a ese interrogante no resulta nada f\xe1cil, Incluso la mayor\xeda de los expertos, tal y como veremos, aportan opiniones distintas a la hora de situarla,Por nuestra parte, tambi\xe9n intentaremos situar esa \xabdelgada l\xednea azul\xbb apoy\xe1ndonos en la experiencia adquirida tras muchos a\xf1os de trabajo dentro del campo de las altas capacidades, Experiencia enriquecida gracias a las abundantes charlas mantenidas con los padres y profesores de estos chicos, aut\xe9nticos privilegiados intelectuales, Y todo ello con objeto de poder ofrecer una serie de conocimientos, pautas y consejos para que ese potencial intelectual sea bien aprovechado y no se pierda,El contenido del libro, donde se mezcla lo cient\xedfico con lo anecd\xf3tico, va dirigido, de forma general, a todas aquellas personas interesadas por las diferencias individuales en relaci\xf3n con el tema de las altas capacidades; y, de forma particular, a padres y a profesores que tienen en su casa o en sus aulas a hijos o alumnos superdotados,'