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b'Qu\xe9 sabemos de nosotros mismos, de nuestro propio mundo interior? \xbfD\xf3nde, c\xf3mo y cu\xe1ndo aprendemos a descubrirlo y a profundizar en \xe9l? Nadie duda de que es importante aprender a situarnos en el mundo que nos rodea, conseguir una cultura personal, asegurar el acceso a posibilidades de trabajo y de progreso profesional. Pero sabemos tambi\xe9n que es previo, y fundamental, entendernos a nosotros mismos, saber qui\xe9nes somos, cu\xe1les son nuestras expectativas, hacia d\xf3nde queremos ir, encontrar sentido a nuestra vida; en definitiva, ?ser? y ?aprender a vivir? sin dejar que la vida lo haga por nosotros. Hoy se sabe que es nuestra inteligencia espiritual la que nos otorga la capacidad para todo ello. \xbfNo ser\xe1 importante pues desarrollar esta inteligencia en el \xe1mbito educativo? \xbfTiene sentido y puede desarrollarse desde la infancia una Pedagog\xeda de la Interioridad que ayude a nuestros alumnos y a nuestros hijos a \xabaprender a ser\xbb desde s\xed mismos, a ser personas, y como consecuencia, a convivir con los otros desde el respeto a las diferencias de cada uno? La obra ofrece pautas, herramientas y recursos pr\xe1cticos para realizar este camino, sentando previamente las bases antropol\xf3gicas y psicol\xf3gicas que lo sustentan e invitando a los educadores a ser ellos mismos los primeros implicados en descubrir, cultivar y desarrollar su propia interioridad de tal manera que sean capaces de ayudar a sus alumnos en esta hermosa y necesaria tarea.'