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b'Es preciso avanzar en pol\xedticas de infancia que contemplen el juego de ni\xf1os, ni\xf1as y adolescentes como un elemento imprescindible para su desarrollo personal y social. Con la mirada puesta en este compromiso, el libro presenta un sistema de 24 indicadores con una misma estructura de proceso y resultado (SIDERJU), dirigidos a tres \xe1mbitos concretos: el familiar, el social y el escolar, que permiten medir la evaluaci\xf3n de su cumplimiento.'
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