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b'Este libro es producto de la reflexi\xf3n sobre muchos a\xf1os de pr\xe1cticas d e ense\xf1anza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera d e ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la ense\xf1anza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. De igual manera, responde a la necesidad de ense\xf1ar la lectura y la escritura desde el ciclo inicial en una perspectiva pedag\xf3gica, que articula los conocimientos que los ni\xf1os construyen en interacci\xf3n con el medio en que se desenvuelven, con los procesos de ense\xf1anza escolar, en busca de continuidad entre ellos.'
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