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b'Este libro trata de identidades juveniles que se expresan, se buscan y se construyen a trav\xe9s de pr\xe1cticas singulares. Tambi\xe9n, sobre el an\xe1lisis y la reflexi\xf3n elaborada alrededor de dichos procesos en contextos de educaci\xf3n no formal y a trav\xe9s de pr\xe1cticas juveniles de trabajo grupal y comunitario. A partir de perspectivas, an\xe1lisis y metodolog\xedas de la antropolog\xeda, la educaci\xf3n y la pedagog\xeda social, este texto aporta una construcci\xf3n conceptual nueva que puede resultar muy \xfatil en lo que se refiere a aplicaciones, an\xe1lisis y l\xedneas de investigaci\xf3n. Es el concepto de tribu educadora. A trav\xe9s de este concepto el autor describe y analiza los rituales que los j\xf3venes educadores ponen en pr\xe1ctica en las interacciones educativas desarrolladas en contextos sociales.'