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b'Jos\xe9 Lezama Lima: El maestro en broma, es uno de los estudios m\xe1s originales y mejor encauzados de todos los que hasta ahora se proponen examinar el sistema po\xe9tico de una de las personalidades m\xe1s complejas y desafiantes de las letras hisp\xe1nicas del siglo XX. La frase el maestro en broma anuncia ya una de las claves te\xf3rico/ideol\xf3gicas que podr\xedan facilitar la comprensi\xf3n de la obra antisolemne y performativa del genial escritor cubano. Esa actitud performativa, que responde seguramente a lo que en Cuba se le llama el choteo criollo y quiz\xe1s tambi\xe9n a una tendencia al travestismo, es decir, a la duplicidad y al fingimiento sit\xfaa al autor dentro del movimiento camp, seg\xfan la teorizaci\xf3n inaugural planteada por Susan Sontag en su ensayo Notes on Camp. Fernando Guerrero demuestra, de manera convincente y sin extremar el discurso posmoderno inaccesible al lector no iniciado que la producci\xf3n lezamiana representa una redefinici\xf3n de la modernidad fundamentada en un controvertido trascendentalismo, una vocaci\xf3n premoderna y un peculiar misticismo en tiempos de indigencia o muerte de la metaf\xedsica, del sujeto o de la literatura misma. Este es sin dudas un libro excelentemente documentado, y escrito con moderaci\xf3n, simpat\xeda y objetividad.'