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b'En su primera edici\xf3n de junio de 2011, \xabItinerarios lectores\xbb form\xf3 parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante a\xf1os, public\xf3 como art\xedculos o us\xf3 en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Pero, a diferencia de otros libros que compart\xedan ese rasgo, en \xe9l se apoyaba un poco en un libro anterior, \xabTesoros para la memoria\xbb, y empleaba mucho material utilizado en charlas y clases pero in\xe9dito.El resultado final fue un libro completamente nuevo, m\xe1s extenso y elaborado, cuyo subt\xedtulo, \xabun panorama de la narrativa infantil y juvenil\xbb, queda un poco corto: no todas las historias que menciona pertenecen a la literatura infantil y juvenil pues, cuando se trata de aquellos libros que abordan problemas infantiles y juveniles serios, el autor con frecuencia pasa de los \xablibros para ni\xf1os y j\xf3venes\xbb a los \xablibros sobre ni\xf1os y j\xf3venes\xbb.Su segunda edici\xf3n de septiembre de 2016 con varias rectificaciones respecto a la primera, muy revisada en su redacci\xf3n, ampliada con libros publicados en los \xfaltimos a\xf1os, y enriquecida con nuevas observaciones y referencias, fue una consecuencia no planeada del trabajo de cr\xedtica literaria del autor y, especialmente, del que realiz\xf3 para la publicaci\xf3n de libros sobre Dickens, Stevenson y Chesterton, entre otros escritores.Esta tercera edici\xf3n de febrero de 2019 de nuevo mejorada y ampliada con noticias de obras actuales, tiene como novedad que incluye relaciones ordenadas de todos los libros mencionados, en las que figuran los t\xedtulos originales, las fechas de publicaci\xf3n, y los datos editoriales b\xe1sicos. Con ellas tambi\xe9n se pretende poner de manifiesto de qu\xe9 libros hay ediciones recientes y est\xe1n ahora en el mercado, y de cu\xe1les no es as\xed y se han de buscar en bibliotecas.Esta gran panor\xe1mica de la narrativa infantil y juvenil de todas las \xe9pocas agrupa los libros seg\xfan criterios f\xe1ciles de reconocer, apunta rasgos y se\xf1ala los primeros y mejores representantes de cada g\xe9nero, e indica relaciones entre relatos que componen posibles itinerarios tem\xe1ticos y de lecturas. El libro se podr\xeda describir, al fin, como un mapa en el que se pueden consultar rutas y destinos atractivos que vale la pena conocer.'